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学习急救常识 进步救助才能

发布时间:2024-03-26 来源:行业新闻

  为提高小记者自防自救、应急救助才能,7月29日下午,中国红十字会急救专业训练师、市中医院呼吸科主任讲师吴霁晖和市中医院急诊科医师付晓芳在漯河日报社三楼会议室为小记者们上了一堂生动的救助常识课。

  “教师,您在给患者做手术时有没有惧怕过?”“教师,假如有人被异物卡喉,并且间隔医院比较远,有没有生计期望?”……

  课堂上,针对小记者们的发问,吴霁晖讲师经过常识详解、实在事例剖析、互动问答、现场演示等办法,浅显易懂地给小记者们解说了溺水急救、伤口包扎、气道异物梗阻施救等应急救助常识。

  “在突发意外现场,切不可因慌张而盲目施救;要学会才智救援,确保本身安全。”吴霁晖介绍了急救黄金4分钟的重要性,并阐明晰学习应急常识的必要性和重要性。她向小记者们解说了日常日子中或许遇到的各种紧迫救助状况,包含防火、防溺水、气道异物梗阻时的应急处理等。

  随后,为了让小记者们愈加直观地了解和学习急救常识,吴霁晖联合市中医院急诊科医师付晓芳,经过模仿急救和场景复原,边解说边演示自救、互救一切的环节的正确操作流程。

  “按压关键小结:定位胸骨下段,频率为每分钟100~120次,按压力度为胸骨下陷大于5厘米,按压姿态为肩、肘、腕三点一线,垂直于伤员胸骨……”付晓芳贴心肠把一些常识关键整理出来,便利小记者们回忆。

  这堂救助常识课小记者们听得兴趣盎然,经过个人的认知和往常学到的常识,与讲师活跃互动,有的小记者自动要求上台参与演示。未能上台参与的小记者目不斜视地盯着讲师的每一个动作,细心地调查,仔细做笔记。

  漯河日报社小记者王舒雅和记者说:“今日学了很多的救助技术,我要勤加练习。我觉得每个人都应该把握一些应急救助技术,遇到需求协助的人就可以及时伸出援手。”

  最终,讲师们又使用问答等形式,让小记者们重温学习关键。不少小记者表明此次活动收成非常大,了解到许多曾经不知道的急救常识,懂得了根本的急救办法,今后面临各种突发状况,能做必要的应急救助。“安全无小事,爱惜生命最重要。这次训练太有含义了,既让我们增加了安全意识,又学会了急救身手。今后我要多参与这相似活动。”小记者张周皓宸慨叹道。